原来英语学不好是这个原因?
当大家打开这个文章的时候，一定想知道答案！
答案就是：英语应该从高频词汇学起。《有哪些高频词汇在最下面..带音标.》
为什么这么说了？
第一：很多人学习英语的时候，天天记单词，记了又忘，忘了又记，相当的痛苦，老是觉得自己语言天赋不好，记忆不好？
错！错！错！
我们是人类，是人类就会忘记，除非是神，所以忘记是正常，要不然也不会有遗忘曲线，要不然也不会为了学会英语想尽了各种奇招。
第二：大家也知道英语是练出来的，多听多说多读多写,多练，多运用.
假如我们学习的词汇都是一些冷门的，不常用的，在生活中如何运用了？
就算是学了之后去西方国家生活也不一定用得上！
据专家统计欧美国家的文盲才一千多词汇，可是英语却是如此的流利，因为这些词汇是最常用的词汇，出现率是99%。（上一篇文章1000词汇己经分享）
假如我们从最常用的词汇学起，天天出现的学起，是不是就会不断的重复，既然可以不断的重复出现，第一次记不住没关系，第二次记不住没关系，第十次记不住也没有关系，过了第十次，肯定会有一种感觉，这一个词我学过，只是我想不起来什么意思，那么这个时候就表示己经进入我们的大脑了，只是还没有完全消化。
第三：假如我们一开始学英语就从托福，雅思词汇学起，或者直接就看西方的小说，这个词汇的范围很大吧，试问重复出现的频率是多大了？
做过妈妈的都知道，小孩子学语言的时候是从名词从动词开始学起的，因为名词有实物，看实物就可以明白，动词有动作，看动作就懂，而且还有相应的环境，都是可以猜得到的，要是一开始就从感染，开放，屌丝这些词学起，宝宝会问，什么意思？如何解释？而且在解释的时候用的就是最最最常用的词汇才听得明白。
曾经做过一个实验 ，对一个二三岁的小朋友说：你好奔放，你好开放，你好豪放，小孩会反过来问，什么意思？那就说明一件事，小孩还没有建立起抽象的思维。同理可得，学习一门新的语言应该像一个刚出生的婴儿一样，从名词，动词，从日常最基础的高频词开始学起。等有一定的基础之后，学习英语完全可以自学，甚至学得好快，打基础是最难的！
大道至简，简单的事情重复做加上坚持与沉淀就成功了，不能急在一时。
射雕英雄传里面有人不断的学各种武功，什么都想学，什么都想做，最后也不是成为最强的人，有人想一天之内就变的功力很强，所以通过传递，就算是传了内功，也需要好长时间内化才能运用，而有一个人从最简单的蹲马步开始，只会一种武功，简单而又重复的做 ，就成为最厉害的人，英语也是如此，学会最常用的高频词之后有了基础，再学别的太快了，我们中文里面也有好几千词汇，可是我们天天运用的有多少？
当年有很多做设计的朋友，学cad,pro/e,ug,sw什么软件都要学，天天学，学到最后才明白，会运用一个就行了，用好一个就超级厉害了.而得到这些经验教训花了多少时间？
在英语学习的大军当中，不知道有多少人，在不断的找寻方法，不断的下载资料，不断的囤书，最后才明白，原来是自己太贪，野心太大，什么都想知道，什么都想学，结果却是什么也没有学，把时间都花在下载，囤书，找寻方法去了，能够把一本书学好就超级厉害了，是学好，不是学过！
武术高手在搏击时总是一招制敌，击中要害，绝对不会大战300回合才击倒对手；
高明的医生总是一针见血，药到病除，绝对不会开乱七八糟的药物骗钱；
精明的商人一招领先，步步领先；高人指点一语道破天机，不用太多言语……
高频词汇学习路线
第一:学习出现率在99%的1000个词汇
第二：学习出现率在90%左右的2000词汇
第三：学会最基础的3000高频词汇
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我们的理念：
英语不是老师教出来的，是自己学会的，英语是重复学会的，是练出来的
很多人学英语是叫学过，不是叫学会，学好一课再下一课
只有在有成就感的前期下，才能坚持，练习的吸收率是90%以上
老师上课讲的再好是老师的，学生说不出来，听讲的方式吸收率只有5%
忘记是正常事，必须要重复复习才能学会，学30%，练70%的方式学习
有图有序有趣+重复，从词组到句子，到文章，学英语要接近生活才行
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